Dia de maquiagem

Um salão de beleza cheio, cabeleireiros e maquiadores de um lado para outro e cosméticos circulando por todos os lados do salão. Seria a preparação para um casamento, festa de formatura ou algum evento social que receberá belas mulheres? Negativo. Essa descrição é de um dia de maquiagem na EMEI Vinicius de Moraes.

A maquiagem chegou às pequeninas, que cada vez mais cedo se tornam vaidosas e não saem de casa sem fazer um "make" e a necessaire para dar um retoque no visual, principalmente no batom.

Dar oportunidade e propiciar momento de cuidado e diversão mas não deixar de lado:

•  O diálogo é sempre o melhor. Explique e mostre como ser criança é mais importante do que a vaidade física.
• Não deixe uma brincadeira de maquiagem se torne hábito do dia a dia da criança. Saiba dizer não e ser firme.
• Maquiagem para bonecas não é indicado para o uso em crianças. Também pode causar alergias. Toda menina sonha em ser a Barbie. Mas, mamãe e papai, saiba se impor nesse momento e deixe claro os limites da criança com a maquiagem.

Movimento e obstáculo

Com esta proposta, as crianças a partir de dois anos da Educação Infantil pode:

• Desenvolver movimentos amplos;
• Trabalhar o equilíbrio e a coordenação dos movimentos, subindo, descendo, rolando, engatinhando, pulando correndo;
• Superar o medo e a dificuldade em realizar determinados movimentos.

Dois momentos nobres na Educação Infantil

"Chegou, chegou a hora da história..."

A literatura infantil é um meio importante para introduzir nossos pequenos no mundo literário. É utilizada como instrumento para despertar e sensibilizar para o mundo mágico da imaginação. Através das histórias infantis, as crianças aumentam o seu vocabulário, despertando o seu interesse para ler e escrever.

Prolongue a hora da história por tanto tempo quanto as crianças permanecerem interessadas. Provavelmente, o resultado final será bastante engraçado, já que você permitiu que a imaginação delas guiasse o processo. Com isso, a turma não apenas descobrirá que histórias são fonte de prazer como também estará praticando a participação construtiva e colaborativa quando em equipe.

Rodinha de conversa:

Objetivo(s) 

- Participar de situações de comunicação oral utilizando o vocabulário pertinente.
- Expor suas ideias com gradativa clareza e autonomia.
- Ouvir as ideias dos outros.
- Ampliar o vocabulário.

Conteúdo(s) 

Comunicação oral.

Ano(s) 

Pré-escola

Atendimento Educacional Especializado

As escolas ditas regulares estão passando por processos de mudanças, sendo muitas delas, causadas pelo acolhimento de alunos com as mais diversas deficiências. Nesse sentindo, entendemos que a inclusão proporciona uma nova ação formadora de toda a comunidade escolar, sendo o Atendimento Educacional Especializado um importante suplemento para a formação tanto dos alunos, como dos demais atores presentes no contexto escolar.

A professora Vanessa trabalhou uma experiência deliciosa com a aluna Isabelly. 

O reconhecimento pela garantia de uma educação de qualidade para todos, sem distinção, está presente em diversos textos oficiais. Para tanto, julgamos necessário analisar como a inclusão foi ganhando espaço ao longo da história a partir de políticas e movimentos sociais. Em nossa Instituição o plano de ensino é pensado para nossos pequenos.

Pintura na cerâmica

Escolas modernas trabalham muito mais com atividades artísticas que com atividades decorativas de números e nomes. Tais atividades ajudam a melhorar a coordenação motora, é uma forma excelente de exercer o conhecimento sobre cores e objetos e ajudam as crianças a desenvolver um dos dons mais comuns de surgirem nos primeiros anos escolares: a pintura. Grandes gênios da pintura moderna foram descobertos ainda na educação infantil ou criaram prazer pela pintura em sala de aula. Vale a pena investir.

Os primeiros anos de vida da criança também são cheios de descobertas e criatividade e as atividades de artes para educação infantil ajudam a desenvolver isso. Os pequenos querem colorir seu universo, como o veem e mostrar suas preferências em cores e desenhos quando não podem em palavras ainda. O pedagogo alemão Friedrich Fröebel, um dos grandes nomes da educação na infância, foi o maior defensor de atividades artísticas em sala de aula como tarefa lúdica, bem como o incentivo ao uso do brinquedo pelos educadores para estimular o aprendizado. A escola precisa para ser atrativa sobretudo divertida e usar elementos do dia a dia da criança é essencial para potencializar o aprendizado, por isso o brinquedo é tão importante.

Fonte: ATIVIDADES DE ARTES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL 

A importância do desenho para o desenvolvimento da criança

Seja para brincar ou para fazer uma tarefa escolar, o grafismo na infância está presente desde muito cedo. Basta que a criança consiga empunhar um giz de cera para que ela comece a se expressar. 
Enquanto desenha, a criança adquire muitos aprendizados. O primeiro deles é controlar o giz de cera ou giz branco, o lápis ou a caneta. Usar o dedo indicador e o polegar, em um movimento de pinça, é resultado do desenvolvimento da coordenação motora fina.Para a criança é diversão desenhar no chão, para o professor é propor situações de desafio de aprendizado em letramento e controle do traçado.

O brincar na infância

Encaixar, montar, empilhar, chacoalhar, subir, descer... 

Com esse tipo de atividade, crianças de até 3 anos começam a explorar o mundo...

Para turmas de creche, brincar e jogar não são passatempos: trata-se de atividades fundamentais para a construção de conhecimentos sobre o mundo. 

A arte na Educação Infantil: pintura na cerâmica

Escolas modernas trabalham muito mais com atividades artísticas que com atividades decorativas de números e nomes. Tais atividades ajudam a melhorar a coordenação motora, são uma forma excelente de exercer o conhecimento sobre cores e objetos e ajudam as crianças a desenvolver um dos dons mais comuns de surgirem nos primeiros anos escolares: a pintura. 

Grandes gênios da pintura moderna foram descobertos ainda na educação infantil ou criaram prazer pela pintura em sala de aula. 

Vale a pena investir!!!

Percebemos o grande valor de atividades onde a criança produz e cria; isso conduz ao desenvolvimento da criatividade, afinal quem não quer colorir seu universo?